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Psicologia e Humanização

Nutrição e afeto

Muitas vezes nos perguntamos o porquê as questões alimentares ganham tamanha repercussão na vida cotidiana de cada família. Pais, mães, avós, professores e cuidadores passam muito tempo tentando encontrar o melhor alimento possível para as crianças, a melhor forma delas se alimentarem etc.

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Gabriela Malzyner
Psicóloga do Centro de dificuldades alimentares do Pensi- Sabará Hospital Infantil. Psicóloga e Mestre em psicologia clínica pela Puc-Sp. Psicanalista pelo instituto Sedes Sapientiae, Membro efetivo da Ceppan, Professora do curso de formação em psicanálise do Cep-Sp.

A preguiça de estudar

Neste mês de março, geralmente reiniciam-se os atendimentos psicopedagógicos, e outros encaminhamentos com diferentes profissionais da área de Educação. É o momento em que ainda temos certa tranquilidade para sensibilizarmos as crianças a respeito da necessidade de organização e disciplina.

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Liliam Abrão Martins
Liliam Abrão Martins, é professora de Ed. Fundamental I, Educação Infantil, Psicopedagoga e Analista Junguiana. Rua Mairinque, 171 – Vila Mariana 04037-020 – São Paulo/SP Tel: (11) 2577-5433 Cel: (11) 99962-9144 liliamfraia@hotmail.com

Desenvolvimento cerebral na primeira infância, saúde e bem estar

A doutora Marcilia Lima Martyn é neurologista infantil, especializada em epilepsia e responsável pelo setor de Eletroencefalograma do Hospital Infantil Sabará. Tal como fiz quanto à aula do Professor Daniel, já publicada neste blog, apresento aqui uma versão escrita da aula da Doutora Marcília no Curso “Impacto sobre o desenvolvimento da Primeira Infância na aprendizagem”, que tive o gosto de participar.

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Lino de Macedo
Professor Doutor Lino de Macedo Assessor de psicologia e educação do Instituto Pensi e Hospital Infantil Sabará

O papel do feminino e do masculino na Educação

O tema Educação é um tanto amplo e controverso, atravessa várias linhas filosóficas e pedagógicas e segue pelo caminho da Psicologia do Desenvolvimento, das técnicas e estratégias de planejamentos, de disciplinas e da tecnologia, a fim de que toda esta multidisciplinaridade seja aplicada ao ensino e possa impactar cada vez mais as famílias.

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Liliam Abrão Martins
Liliam Abrão Martins, é professora de Ed. Fundamental I, Educação Infantil, Psicopedagoga e Analista Junguiana. Rua Mairinque, 171 – Vila Mariana 04037-020 – São Paulo/SP Tel: (11) 2577-5433 Cel: (11) 99962-9144 liliamfraia@hotmail.com

Sobre as Palmadas

É difícil manifestar-se sobre um tema tão polêmico sem causar incomodo. No entanto, se dentre os que lerem um pouco sobre o assunto, um ego for ferido, mas o ardor trouxer reflexão, já valerá a pena. De tempos em tempos, temos de volta aos “holofotes” parentais um boom sobre as polêmicas palmadas. Para dar minha opinião sobre o assunto, vou usar uma metáfora que considero bastante didática e que pode nos guiar para a luz de um entendimento mais real sobre o assunto.

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Emmanuela Melo
Emmanuela Melo é publicitária, curiosa e tagarela. Aos 20 anos adicionou a essa lista também a alcunha de Mãe - que chegou como criança serelepe, sentou no topo das titulações e recebeu reforço 3 anos depois. Nicolas e Pedro são personagens dos causos que nutrem o blog Terapia de Mãe, uma forma a mãe-escriba arranjou de guardar as maiores lembranças, angustias, conclusões, divagações e alegrias dessa viagem intergalática chamada maternidade. www.terapiademae.tumblr.com

Por que investir no desenvolvimento da Primeira Infância?

Daniel Santos é professor de Economia na Universidade de São Paulo, em Ribeirão Preto. É também membro do Comitê Científico do Núcleo Ciência pela Infância (NCPI) e Coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES). Sua aula EAD no Curso “Impacto sobre o desenvolvimento da Primeira Infância na aprendizagem” pode ser vista em http://ead.ensinosabara.org.br/ . Neste texto, apresentamos os conteúdos mais importantes apresentados em sua aula. O objetivo é oferecer uma versão escrita de sua exposição, proporcionando, quem sabe, uma forma alternativa de assimilação do que ele nos ensinou tão brilhantemente. Sua aula pode ser dividida em cinco tópicos.

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Lino de Macedo
Professor Doutor Lino de Macedo Assessor de psicologia e educação do Instituto Pensi e Hospital Infantil Sabará

Maus-tratos na infância

Todos nós sabemos, ou deveríamos saber, que crianças que sofrem maus tratos, seja de qualquer forma (abusos verbais, sexuais, físicos, negligências, etc.) são mais propensas a ter mais dificuldades e pior saúde durante a vida. Isto vem sendo discutido na imprensa há muitos anos.

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Dr. José Luiz Setúbal
Dr. José Luiz Setúbal (CRM-SP: 42.740) Médico Pediatra formado na Santa Casa de Misericórdia de São Paulo , com Especialização na Universidade de São Paulo (USP) e Pós Graduação em Gestão na UNIFESP. Pai de Bia, Gá e Olavo. Avô de Tomás e David.

Como apoiar as crianças depois da separação

Todos os pais consideram bem-estar uma prioridade de seus filhos, e muitas vezes é o pensamento principal na mente dos pais quando se separam. Os pais que são sensíveis às necessidades das crianças e possam deixar de lado suas diferenças e colaborar em nome de seus filhos são mais propensos a ter filhos que prosperam apesar da separação.

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Dr. José Luiz Setúbal
Dr. José Luiz Setúbal (CRM-SP: 42.740) Médico Pediatra formado na Santa Casa de Misericórdia de São Paulo , com Especialização na Universidade de São Paulo (USP) e Pós Graduação em Gestão na UNIFESP. Pai de Bia, Gá e Olavo. Avô de Tomás e David.

Como falar com seus filhos sobre separação

No mundo atual, as famílias são muito diversas pois a prática do divórcio é muito comum. Como pediatra vivi, muitas vezes, as angustias de pais de qual seria a melhor forma de abordar a separação do casal com seus filhos.

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Dr. José Luiz Setúbal
Dr. José Luiz Setúbal (CRM-SP: 42.740) Médico Pediatra formado na Santa Casa de Misericórdia de São Paulo , com Especialização na Universidade de São Paulo (USP) e Pós Graduação em Gestão na UNIFESP. Pai de Bia, Gá e Olavo. Avô de Tomás e David.

FÉRIAS E SEDENTARISMO

As férias chegaram e a correria acabou. De repente, nossas crianças não têm mais o compromisso de ir para a escola, de acordar cedo, de chegar na hora certa aos treinamentos esportivos. O stress dá lugar ao sedentarismo. E agora, o que fazer?

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Maria Helena Sampaio de Castro d'Ancora
Maria Helena Sampaio de Castro d'Ancora é formada em Educação Física e Esporte. Possuí especialização em Psicomotricidade e Análise Existencial/Logoterapia com ênfase na educação. Trabalha com crianças e adolescentes há 20 anos atuando na área de avaliação, estimulação e reabilitação psicomotora. Praticante de esportes desde pequena divide seu tempo entre o trabalho, treinos de corrida e seus filhos Luca (14) e Pedro (7) que herdaram sua paixão pelos esportes.
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