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O prefeito Covas afirmou que a volta às aulas “não se trata de uma questão política”, e que será a Secretária de Saúde que dará o aval para o retorno no momento adequado. Como cidadão, assim espero, mas não tenho o que reclamar das decisões aqui em São Paulo, que me parecem terem sido acertadas. Até agora não tivemos falta de vagas, nem grandes horrores, como em outros lugares.
Tirei a última semana de julho para ficar com os netos e ajudar um pouco a minha filha, que estava esgotada nas funções mãe/dona de casa/cozinheira/professora e sabe-se lá quais mais que tantas mulheres tiveram que assumir nesta pandemia. Conversando com meu neto mais velho, Tomás, de 10 anos, sobre a volta às aulas, que pode ser presencial em um mês e que será online em uma semana, ele disse: “Sabe, vô, eu prefiro aula online, assim dá mais tempo de fazer outras coisas com os amigos”. Mas você não sente vontade de vê-los? “Sinto, mas vejo no computador”. O mundo mudou.
Mas como parece que as aulas das escolas privadas devem mesmo iniciar em outubro, vi um artigo do Children’s Boston, o hospital da Harvard University, que traz coisas interessantes. Trago algumas para nossa reflexão tupiniquim. Veja como você pode gerenciar um dia escolar quando as crianças voltarem às aulas este ano.
Quando as escolas fecharam repentinamente no início de março por causa da COVID-19, os pais esperavam que pudéssemos enviar as crianças de volta à escola normalmente em agosto, para não dizer muito antes. Mas se você assistiu às notícias recentemente, viu que as escolas ficarão muito diferentes agora, não importa se decidiram por um modelo totalmente remoto, ou por voltar para as aulas presenciais cinco dias por semana, ou de outra forma. Como em todo o resto, a preparação será essencial para que a transição para a escola durante a pandemia de coronavírus seja suave para você e seus filhos. Veja como começar a conversar com eles sobre o que esperar da volta às aulas.
Como gerenciar o estresse e a ansiedade de volta às aulas diante de toda essa incerteza:
Algumas escolas americanas estão oferecendo apenas aprendizado remoto para começar o ano letivo, enquanto outras planejam enviar crianças de volta à escola, como de costume. Mas muitas estão oferecendo uma variedade de opções para as famílias escolherem, desde aulas presenciais modificadas até aprendizado totalmente remoto – o que dá aos pais a oportunidade de avaliarem suas próprias necessidades e preocupações e escolher o plano que funciona para eles. Nós, do Sabará Hospital Infantil, estamos estudando o assunto para poder orientar os pais e as escolas sobre como proceder da forma mais segura para todos e em cada caso.
Se as crianças souberem que terão uma verificação de temperatura na porta e serão obrigadas a usar uma máscara na sala de aula, elas se sentirão mais confiantes e prontas para enfrentar o novo normal. E prepare seu filho para a possibilidade de que as coisas mudem mais uma vez.
É provável que seu filho já use máscaras quando estiver fora de casa, mas é provável que não as use por um longo período. Tire algum tempo para acostumar-se a usar máscaras corretamente nos dias e semanas que antecederem o início das aulas.
Verifique também a melhor maneira de tirar as máscaras (pelos ganchos da orelha) e considere enviar algumas máscaras extras em suas mochilas ou lancheiras, para que seu filho possa trocar se a primeira ficar suada ou depois de ter comido.
Dois metros de distância é um conceito difícil para dominar, então procure maneiras de ajudar seus filhos a visualizar a distância apropriada. Demonstre o quão longe a saliva pode viajar ao conversar, gritar, cantar ou espirrar, pesquise no Google para uma demonstração visual.
O material de volta às aulas parecerá diferente (mais álcool gel para as mãos e máscaras, fones de ouvido e mesas para aulas remotas etc.). Mesmo que sua escola esteja planejando iniciar aulas presenciais ou somente remotas, convém pegar alguns itens essenciais de volta às aulas para a outra opção, para que você tenha a lancheira ou os fones de ouvido prontos, se a sua escola muda de remoto para presencial ou vice-versa.
As escolas se esforçaram para montar planos virtuais de aprendizado quando foram encerradas em março, mas desde então tiveram mais tempo para reformular os planos de aula para dar conta do ambiente de aprendizado digital e dos problemas que enfrentaram pela primeira vez.
As escolas também são importantes para o desenvolvimento emocional e social do seu filho. Felizmente, existem maneiras das crianças se socializarem com segurança: pense em andar de bicicleta, aventuras ao ar livre e jogos online como Minecraft e Fortnite. Os jogos online interativos podem servir como uma conexão socioemocional, pois trata-se de aprender a negociar relações sociais e emocionais, aprender a jogar bem com os outros, e há um elemento criativo nisso, o que é sempre muito importante.
As atividades extracurriculares costumam ser ainda mais emocionantes para as crianças do que a escola, mas as ofertas provavelmente serão mais limitadas e modificadas para torná-las mais seguras. Ainda assim, será bom não desistir de esportes, dança e outras atividades extracurriculares. Os esportes são importantes para o bem-estar físico e emocional. Não devemos evitar os esportes, mas repensá-los no contexto.
As mudanças na escola este ano podem ajudar a reduzir os riscos para todos – especialmente porque novas pesquisas mostram que crianças mais velhas podem transmitir o vírus tão facilmente quanto os adultos a seus professores, pais, avós e qualquer outra pessoa em seu círculo social. Incentive seu filho a pensar que, como gerações anteriores, eles estão sacrificando uma coisa pequena para o bem maior.
As pessoas farão pelos outros o que não farão por si mesmas. Trata-se realmente de criar empatia de maneira a sustentar a todos nós.
Saiba mais sobre este assunto:
O que de bom esta pandemia pode trazer ao desenvolvimento das crianças?
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Atualizado em 7 de fevereiro de 2025
